JACI PROFESSORA

Ensinando com Carinho: Alfabeto de Brincadeiras : Com este Alfabeto você poderá trabalhar em sala de aula de diferentes maneiras, é só usar a imaginação. Fazendo lista de brincadeira...

LETRAMENTO SOCIAL Jaci E.S.Nunes Prof. Aírton Júlio Reiter Centro universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Normal Superior - Séries Iniciais (NDF-0081) Fundamentos da Linguistica. 24/11/06 RESUMO   A alfabetização se ocupa da aquisição da escrita por um indivíduo, ou grupo. Enquanto o letramento focaliza os aspectos sócio-históricos da aquisição de um sistema escrito por uma sociedade, e ainda, é o estado ou condição de quem não apenas sabe ler e escrever, mas cultiva e exerce as práticas sociais que usam a escrita. Palavras-chave: Letramento; Alfabetização; Escola. 1 INTRODUÇÃO A entrada da pessoa no mundo da escrita se dá pela aprendizagem de toda a complexa tecnologia envolvida no aprendizado do ato de ler e escrever. Além disso, o aluno precisa saber fazer uso e envolver-se nas atividades de leitura e escrita. Ou seja, para entrar nesse universo do letramento, ele precisa apropriar-se do hábito de buscar um jornal para ler, uma revista, freq...

                               A IGREJA E SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO Jaci Elizia de Sousa nunes Prof. Jeancarlo Moser Centro universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Curso Normal Superior (NDF-0081) História da Educação RESUMO  Apesar das coisas desagradáveis, houve outros fatos que foram de importância para a história da educação que ocorreram na idade média. O avanço do cristianismo o desenvolvimento das línguas e literatura ; a criação de universidades, e entre muitos outros. Palavra chave: Educação; Igreja; Avanço. INTRODUÇÃO            A igreja na idade media colocava  um regime intelectual e brutal, incapacitando a mente e todo esforço intelectual e cientifico. Forçando homens a um sistema desumano, Advogando idéias e opiniões sem base nas lógicas.          ...

Língua Escrita   Jaci E.S.Nunes Prof. Neuzi Schotten Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Normal Superior (NDF-0081) Fundamento e Metodologia da alfabetização 25/01/07 RESUMO Sociedades do mundo inteiro estão cada vez mais centradas na escrita, ser alfabetizado, saber ler e escrever tem se revelado condição insuficiente para responder adequadamente às demandas contemporâneas. É preciso ir além da simples aquisição do código escrito, é preciso fazer uso da leitura e da escrita no cotidiano, apropriar-se da função social dessas duas práticas. O conceito de letramento, embora ainda não registrado nos dicionários brasileiros, tem seu aflorar devido à insuficiência reconhecida do conceito de alfabetização. E, ainda que não mencionado, já está presente na escola, traduzido em ações pedagógicas de reorganização do ensino e reformulação dos modos de ensinar. Palavra-chave: Ensinar; Aprender; Interpretar. 1 INTRODUÇÂO Dissociar alfabetizaç...

EDUCAÇÃO E ÉTICA Jaci E.S.Nunes Prof. James Fidélis Tomelin  Norberto Siegel Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Curso Normal Superior (NDF-0081) Filosofia Geral E da Educação 11/09/07 RESUMO A essência da ética é definir os traços essenciais ou a essência do comportamento moral, à diferença de outras formas de comportamento humano, como a religião, a política, o direito, a atividade científica, a arte, o trato social, etc. O valor da ética como teoria está naquilo que explica, e não no fato de recomendar ou prescrever com vistas à ação em situações concretas. Palavras-chaves: Ética; Moral; Social. 1 INTRODUÇÃO Todo individuo sabe que é preciso seguir certas regras de convivência para viver em sociedade. Desde o nascimento, os valores sociais são ensinados ao ser humano para que este tenha uma vida boa e feliz. Estas regras e valores relacionam a moral, a qual é definida como um conjunto de regras, princípios e valores que...